Цель: формирование первичных представлений детей о национальных праздниках.
Задачи: Дать представление о празднике «День народного единства». Развивать речевые навыки. Развивать коммуникативные навыки. Пробудить в детях чувство любви к своей стране, традициям и обычаям. Учить быть вежливыми. Расширять представление о дружбе, как национальной идее.
Развивать память, мышление, внимание, эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство коллективизма.
Ход
Воспитатель: Давайте поиграем с нашими пальчиками. Игра называется «Дружба».
Дружат в нашей группе (пальцы рук соединяют)
Девочки и мальчики (в замок (несколько раз)
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Раз, два, три, четыре, пять (пальцы с мизинчика поочередно)
Начинаем мы считать (соединяют друг с другом)
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать (Руки вниз, встряхивают кистями)
Появляется Маша (кукла в русском народном костюме)
Воспитатель: Смотрите, у нас гость. Здравствуй, Маша! (Дети здороваются) А, у нас сегодня праздник – День единства народов России! В этот день мы говорим о том, как важно помогать друг другу и жить в мире.
Маша: Какой хороший праздник. А, вы, ребята, дружите друг с другом?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, что такое интересное принесла Маша?
Дети: Это флаг.
Воспитатель: Маша, а зачем ты его принесла?
Маша: Я узнала, что сегодня у вас праздник. Забыла, только, его название.
Воспитатель: Дети, напомните, какой праздник сегодня?
Дети: День народного единства.
Маша: Правильно. В этот день вывешивают флаг России и радуются дружбе народов. Вот я его и принесла.
Воспитатель: Давайте рассмотрим флаг нашей страны. У России трёхцветный флаг. Какого цвета полоски?
Дети: Белая, синяя, красная.
Воспитатель: Верно. Давайте поиграем и почувствуем, как хорошо дружить и быть вместе.
Подвижная игры «Передай другу флаг».
Дети встают в круг и передают флаг России. Каждый, кто берёт его в руки, должен вместе с соседом помахать им. Маша тоже участвует.
Физкультминутка «Наша Россия»
В нашей стране горы высокие, (руки вверх на носочки)
Реки глубокие, (присели)
Степи широкие, (развели руки в стороны)
Леса большие, (руки описывают круг)
А мы ребята вот такие! (большой палец вверх)
Маша оставляет флаг и уходит.
Воспитатель: Ребята, Россия сильная, дружная, многонациональная страна. В ней живут русские, башкиры, буряты.. И все народы едины, т. е. живут дружно.
Игра «Ручеёк народов России»
Воспитатель берёт в руки флаг России, надевает на детей ободок с надписью национальности. И дети идут цепочкой под русскую народную песню.
Воспитатель: Ну что ж, продолжаем играть в дружные игры. Все люди нашей страны очень разные, но при этом все друг на друга чем-то похожи. Давайте проверим это.
Игра «Встанут те, кто…»
Пусть сейчас встанут те, кто любит…играть, кто любит мультики, кто любит поспать, кто помогает маме, кто любит сказки, кто любит солнышко, кто любит играть в машинки, кто любит играть в куклы, кто любит мороженое, кто любит качаться на качелях?
Воспитатель: Вот видите, мы в нашей стране, хоть и разных национальностей, но, у нас много общего. И мы можем дружить друг с другом.
Игра «Дружные кружочки»
Дети образуют круг. По команде, надо сделать большой круг, не размыкая рук. Потом, маленький. Затем, длинный, высокий (попрыгать), низкий (присесть), весёлый (улыбнуться).
Воспитатель: Народы всей земли, в том числе и России, должны жить дружно, учиться понимать друг друга и не ссориться. Поэтому, предлагаю построить дерево дружбы.
«Дерево дружбы»
Мы построим «дерево дружбы» из наших рук. Я назову что-то любимое и положу свою руку, затем каждый из вас будет называть то, что он любит, и положит поверх моей свою руку. Я люблю своих детей. А, ты?
Воспитатель: Как приятно почувствовать тепло рук своих друзей. Правда? Ответы детей.
Воспитатель: Посмотрите, какое сильное и красивое дерево у нас получилось. Потому, что мы умеем дружить. Много народов живёт в нашей стране. И для всех Россия – общий дом. Чтобы в доме было уютно, надо жить дружно. Вот мы и поиграем в игру дружбы.
Хороводная игра «Ходит Ваня»
Дети, стоящие в кругу, идут вправо. «Ваня» ходит в центре в другую сторону.
Ходит Ваня, ходит Ваня
Посреди кружочка, посреди кружочка.
«Ваня» ходит по кругу, выбирая себе «дружочка». Остальные дети стоят.
Ищет Ваня, ищет Ваня
Для себя дружочка, для себя дружочка.
«Ваня», выбрав себе «дружочка», ведёт его в центр круга.
Нашёл Ваня, нашёл Ваня
Для себя дружочка, для себя дружочка
По окончании песни «Ваня» и «дружочек» пляшут под хлопки детей.
Выбирается другой «Ваня» и игра повторяется.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы узнали, как здорово быть вместе, помогать друг другу и жить в мире в нашей большой и дружной стране!
Что вам понравилось? Что вы запомнили?